| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 429 1 |
| Ultima descărcare din IBN: 2020-12-04 10:47 |
 SM ISO690:2012DERESCO, Petru, MORARU, Stella. Valorificarea contextuală integrală a metodelor integrative de predare (metoda „6 De ce?”) In: Pledoarie pentru educaţie – cheia creativităţii şi inovării, 1-2 noiembrie 2011, Chişinău. Chișinău, Republica Moldova: Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei, 2011, pp. 485-487. ISBN 978-9975-56-010-8. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Pledoarie pentru educaţie – cheia creativităţii şi inovării 2011 | ||||||
|
Conferința "Pledoarie pentru educaţie – cheia creativităţii şi inovării" Chişinău, Moldova, 1-2 noiembrie 2011 | ||||||
|
||||||
| Pag. 485-487 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
This article treats the problem of systemical application of the “6 Why?” method in the context of literary education. The multi-directional development of the method strengthens the formation of several skills, namely: integral artistic text interpretation, critical reasoning and artistical awareness, approval of personal opinion based on axiological perspective. |
||||||
|
|
|
|
