Utilizarea metodelor didactice cu caracter interactiv la studierea programării orientate pe obiecte (POO) contribuie la îmbunătăţirea calităţii procesului educaţional şi, în mod special, a actului formativ. Transpunerea acestor metode în TIC prin intermediul sistemelor de management al învăţării (SMÎ) oferă oportunităţi noi de dezvoltare a conceptului POO. Practicarea lor într-o manieră creativă face procesul didactic mai rezultativ şi mai atractiv (îndeosebi pentru studenţi).

The use of interactive didactic methods in studying Object-Oriented Programming (OOP) contributes to an improvement in the quality of the educational process, especially the formative act of the student. The transfer of these methods to Information and Communication Technologies through Learning Management Systems provides new opportunities for creating and developing the OOP concept. Practicing them in a creative way makes the teaching process valuable and more attractive (especially for students).