În secolul XXI, secolul cunoaşterii, în educaţie se produc transformări majore, accentul deplasându-se spre transdisciplinaritate şi integralitate. Prin integrare înţelegem acţiunea de a asocia diferite obiecte de studiu, din acelaşi domeniu sau din domenii diverse, în una şi aceeaşi planificare a învăţării. Sinonimele pentru integrare sunt: fuziune, armoClaudia Barbaroş doctorandă, Universitatea de Stat din Tiraspol nizare, încorporare, unificare şi coeziune. Pentru a dezvolta competenţe transversale, vom aplica diverse strategii didactice: lucrul cu sursele istorice, jocul de rol, reflecţia personală, problematizarea etc

In the 21st century, a century of knowledge, major transformations are taking place in education, mainly concerning transdisciplinarity and integrality. Integration is understood as the action of associating different study disciplines, either from the same domain or from different domains, into the same study plan. Some of the synonyms for “integration” are “fusion”, “harmonization”, “incorporation”, “unification”, and “cohesion”. In order to develop transversal competences, we shall apply various teaching strategies, such as working with historical sources, role play, personal reflection, problem solving etc.