Articolul examinează oportunităţile didactice prezentate de utilizarea cărţilor audio de calitate în predarea/ învăţarea limbii şi literaturii, atât în cazul limbii materne/ de studiu, cât şi în cazul limbilor moderne şi clasice, în contextul învăţământului preuniversitar. Se propun variante de valorificare a cărţilor audio drept material didactic în diverse contexte de învăţare şi în scopul realizării mai multor obiective de învăţare.

The article examines the didactic opportunities of using good-quality audiobooks in the teaching of languages and literatures (both L1 and L2/L3) in school context. Ideas are offered for the successful exploration of audiobooks as didactic material in various learning contexts and in order to reach diverse learning goals.