Conţinutul numărului revistei |
Articolul precedent |
Articolul urmator |
600 1 |
Ultima descărcare din IBN: 2019-09-26 19:34 |
Căutarea după subiecte similare conform CZU |
37.017 (147) |
Fundamente ale educației. Teorie. Politică etc. (3934) |
SM ISO690:2012 ХМЕЛЬНИЦКАЯ, Елена, ТКАЧЕНКО, Лидия. Гуманистические ценности в педагогической концепции Василия Сухомлинского: опыт и ориентиры. In: Revistă de știinţe socioumane , 2019, nr. 1(41), pp. 75-83. ISSN 1857-0119. |
EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
Revistă de știinţe socioumane | ||||||
Numărul 1(41) / 2019 / ISSN 1857-0119 /ISSNe 2587-330X | ||||||
|
||||||
CZU: 37.017 | ||||||
Pag. 75-83 | ||||||
|
||||||
Descarcă PDF | ||||||
Rezumat | ||||||
В статье раскрыты идеи гуманистической и новаторской педагогики В. Сухомлинского, обоснована его педагогическая концепция, которая имеет общечеловеческий характер. Исследованы особенности становления учителя-воспитателя в педагогическом наследии В. Сухомлинского через раскрытие составляющих педагогической профессии. В статье выделены соответствующие компетентности которыми должен владеть современный учитель: высокие гражданские, профессиональные и личностные качества, их сбалансированность, гармоничность проявления, подтвержденная уверенностью в собственных знаниях, отношением к детям, уважением к их чувствам, что является обязательной составляющей профессионализма. |
||||||
Cuvinte-cheie гуманистические ценности, педагогическая концепция В. Сухомлинского, личность, воспитание, требования к учителю, педагогические компетентности, Humanistic values, pedagogical concept V. Sukhomlynsky, personality, education, requirements for a teacher, pedagogical competencies |
||||||
|