| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 947 21 |
| Ultima descărcare din IBN: 2024-03-21 21:48 |
 SM ISO690:2012CUCER, Angela. Evaluarea în contextul orientării profesionale. In: Evaluarea în sistemul educațional: deziderate actuale, 9-10 noiembrie 2017, Chișinău. Chişinău: Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei, 2017, pp. 393-396. ISBN 978-9975-48-118-2. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Evaluarea în sistemul educațional: deziderate actuale 2017 | ||||||
|
Conferința "Evaluarea în sistemul educațional: deziderate actuale" Chișinău, Moldova, 9-10 noiembrie 2017 | ||||||
|
||||||
| Pag. 393-396 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
In this article the author tries to capitalize on some concepts regarding the role and the way of assessing people with disabilities in the professional orientation process. The content of the article provides some specialists in the field, those with an evaluation function, some elements related to the evaluation and specificity of the intervention in the professional guidance process of these persons. |
||||||
| Cuvinte-cheie - |
||||||
|
|
|
|
