| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 889 135 |
| Ultima descărcare din IBN: 2024-04-15 22:27 |
 SM ISO690:2012STRAISTARI-LUNGU, Cristina. Evaluarea domeniului dezvoltarea socio-emoţională în preșcolaritate. In: Evaluarea în sistemul educațional: deziderate actuale, 9-10 noiembrie 2017, Chișinău. Chişinău: Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei, 2017, pp. 147-150. ISBN 978-9975-48-118-2. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Evaluarea în sistemul educațional: deziderate actuale 2017 | ||||||
|
Conferința "Evaluarea în sistemul educațional: deziderate actuale" Chișinău, Moldova, 9-10 noiembrie 2017 | ||||||
|
||||||
| Pag. 147-150 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
Pour aider à soutenir un éducateur optimal de façon informelle, le développement et l’apprentissage de chaque enfant, ont proposé de surveiller enfants d’âge préscolaire par la feuille de progrès 3-4 ans pour le „Développement socio-affectif”. Chaque indicateur est en corrélation avec la feuille d’indicateur ou un ensemble d’indicateurs NAPE (normes d’apprentissage et de perfectionnement pour les enfants de la naissance jusqu’à 7 ans). Pris ensemble, ils permettent à l’enseignant de garder un oeil sur tous les aspects du développement et l’apprentissage de l’enfant. |
||||||
| Cuvinte-cheie - |
||||||
|
Cerif XML Export
<?xml version='1.0' encoding='utf-8'?> <CERIF xmlns='urn:xmlns:org:eurocris:cerif-1.5-1' xsi:schemaLocation='urn:xmlns:org:eurocris:cerif-1.5-1 http://www.eurocris.org/Uploads/Web%20pages/CERIF-1.5/CERIF_1.5_1.xsd' xmlns:xsi='http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance' release='1.5' date='2012-10-07' sourceDatabase='Output Profile'> <cfResPubl> <cfResPublId>ibn-ResPubl-81125</cfResPublId> <cfResPublDate>2017</cfResPublDate> <cfStartPage>147</cfStartPage> <cfISBN>978-9975-48-118-2</cfISBN> <cfURI>https://ibn.idsi.md/ro/vizualizare_articol/81125</cfURI> <cfTitle cfLangCode='RO' cfTrans='o'>Evaluarea domeniului dezvoltarea socio-emoţională în preșcolaritate</cfTitle> <cfKeyw cfLangCode='RO' cfTrans='o'>-</cfKeyw> <cfAbstr cfLangCode='FR' cfTrans='o'><p>Pour aider à soutenir un éducateur optimal de façon informelle, le développement et l’apprentissage de chaque enfant, ont proposé de surveiller enfants d’âge préscolaire par la feuille de progrès 3-4 ans pour le „Développement socio-affectif”. Chaque indicateur est en corrélation avec la feuille d’indicateur ou un ensemble d’indicateurs NAPE (normes d’apprentissage et de perfectionnement pour les enfants de la naissance jusqu’à 7 ans). Pris ensemble, ils permettent à l’enseignant de garder un oeil sur tous les aspects du développement et l’apprentissage de l’enfant.</p></cfAbstr> <cfResPubl_Class> <cfClassId>eda2d9e9-34c5-11e1-b86c-0800200c9a66</cfClassId> <cfClassSchemeId>759af938-34ae-11e1-b86c-0800200c9a66</cfClassSchemeId> <cfStartDate>2017T24:00:00</cfStartDate> </cfResPubl_Class> <cfResPubl_Class> <cfClassId>e601872f-4b7e-4d88-929f-7df027b226c9</cfClassId> <cfClassSchemeId>40e90e2f-446d-460a-98e5-5dce57550c48</cfClassSchemeId> <cfStartDate>2017T24:00:00</cfStartDate> </cfResPubl_Class> <cfPers_ResPubl> <cfPersId>ibn-person-19594</cfPersId> <cfClassId>49815870-1cfe-11e1-8bc2-0800200c9a66</cfClassId> <cfClassSchemeId>b7135ad0-1d00-11e1-8bc2-0800200c9a66</cfClassSchemeId> <cfStartDate>2017T24:00:00</cfStartDate> </cfPers_ResPubl> </cfResPubl> <cfPers> <cfPersId>ibn-Pers-19594</cfPersId> <cfPersName_Pers> <cfPersNameId>ibn-PersName-19594-2</cfPersNameId> <cfClassId>55f90543-d631-42eb-8d47-d8d9266cbb26</cfClassId> <cfClassSchemeId>7375609d-cfa6-45ce-a803-75de69abe21f</cfClassSchemeId> <cfStartDate>2017T24:00:00</cfStartDate> <cfFamilyNames>Straistari-Lungu</cfFamilyNames> <cfFirstNames>Cristina</cfFirstNames> </cfPersName_Pers> </cfPers> </CERIF>
|
|
|
