| Conţinutul numărului revistei |
| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 923 17 |
| Ultima descărcare din IBN: 2024-04-10 15:30 |
| Căutarea după subiecte similare conform CZU |
| 377.1.016:004 (1) |
| Învățământ specializat/de specialitate. Învățământ tehnic, profesional. Școli, institute, colegii profesionale/tehnice. Politehnici. Școli de meserii (272) |
| Știința și tehnologia calculatoarelor. Calculatoare. Procesarea datelor (4156) |
 SM ISO690:2012КАБАК, Валерий, ГРАДИНАРЬ, Оксана. Информационная компетенция: проблемы интерпретации. In: Univers Pedagogic, 2018, nr. 4(60), pp. 32-37. ISSN 1811-5470. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Univers Pedagogic | ||||||
| Numărul 4(60) / 2018 / ISSN 1811-5470 | ||||||
|
||||||
| CZU: 377.1.016:004 | ||||||
| Pag. 32-37 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
Понятие «информационная компетенция» достаточно широкое и оно неоднознач- но определено в педагогической литературе. В представленной статье проводится термино- логический анализ сущности информационной компетенции в профессионально-техническом образовании и связанных с ней понятий, дается описание структурного и функционального со- держания информационной компетенции. |
||||||
| Cuvinte-cheie информационная компетенция, цифровая компетенция, информационная культура, ИКТ-компетентность, профессионально-техническое образование., information competence, digital competence, information culture, ICT competence, vocationaltechnical education. |
||||||
|
|
|
|
