Внедрение инновационных технологий в образовательно-воспитательный процесс как условие повышения качества образования
Închide
Articolul precedent
Articolul urmator
717 2
Ultima descărcare din IBN:
2019-03-12 20:45
Căutarea după subiecte
similare conform CZU
37.013:001.895 (2)
Fundamente ale educației. Teorie. Politică etc. (3884)
Metodologia generală. Metode științifice și tehnice de cercetare. Analiza și sinteza științifică (1144)
SM ISO690:2012
ТОМАЙЛЫ, Л., КОВАЛЕВА, Елена. Внедрение инновационных технологий в образовательно-воспитательный процесс как условие повышения качества образования. In: Научно-образовательное пространство:: реалии и перспективы повышения качества образования, Ed. 1, 30 martie 2018, Comrat. Комрат: Tipografia "A & V Poligraf", 2018, Ediția 1, pp. 121-124. ISBN 978-9975-83-068-3.
EXPORT metadate:
Google Scholar
Crossref
CERIF

DataCite
Dublin Core
Научно-образовательное пространство:
Ediția 1, 2018
Conferința "Научно-образовательное пространство:"
1, Comrat, Moldova, 30 martie 2018

Внедрение инновационных технологий в образовательно-воспитательный процесс как условие повышения качества образования

CZU: 37.013:001.895

Pag. 121-124

Томайлы Л., Ковалева Елена
 
Комратский государственный университет
 
 
Disponibil în IBN: 9 ianuarie 2019


Rezumat

The purpose of this paper is to evaluate the traditional methods of teaching as well as multimedia teaching and to suggest other useful teaching methods that can be attempte d in imparting knowledge to the children. So, any communication methods that serve this purpose without destroying the objective could be considered as innovative methods of teaching. The use of innovative methods in educational institutions has the potential not only to improve education, but also to empower people, strengthen governance and galvanize the effort to achieve the children.

Cuvinte-cheie
environmental education and upbringing, problem training, rules for organizing a problem lesson, younger schoolchildren