Competenţele profesionale ale cadrelor didactice sunt dezvoltate prin cercetarea activă realizată de către profesorul reflexiv, încadrată în activităţile de formare continuă la nivel de instituţie de învăţământ general. Implementarea Proiectului instituţional de cercetare pedagogică, ca instrument eficient în procesul de formare continuă, oferă oportunitatea de a realiza un management eficace și posibilitatea de colaborare între toţi factorii educaţionali.

Teachers professional skills development through active research, theoretical and practical foundation of management exploration along the continuing teachers training in general education institutions by means of an Institutional Project of Pedagogical Research. Implementation of the Project as an efficient tool in the Continuing Training Process of teachers in general education institutions offers the opportunity to have an efficient management and connection with all of educational subjects.