В статье рассмотрено внедрение инновационных технологий в педагогический процесс дошкольного образовательного учреждения. Проанализированы особенности использования проектных технологий, здоровьесберегающих технологий, компьютерных технологий в работе с детьми дошкольного возраста. Доказано, что эффективное использование инноваций, в образовательном процессе дошкольного образовательного учреждение, предполагает тщательную подготовку воспитателя. Охарактеризованы особенности подготовки будущих воспитателей к использованию инновационных педагогических технологий в профессиональной деятельности

The article deals with the characteristics of using healthy technologies, project technologies, Information, Education, and Communication technology at work with children of preschool age. Features of their implementation in the pedagogical process of the pre-school educational institution are considered in it. Phases of future kindergarten teacher training of using innovative pedagogical technologies in professional activity are outlined..  

În articol este tratată implementarea tehnologiilor inovative în procesul pedagogic al instituției educaționale preșcolare. Sunt analizate particularitățile utilizării tehnologiilor proiective, a tehnologiilor de ocrotire a sănătății, a tehnologiilor digitale în lucrul cu copiii de vârstă preșcolară. Este demonstrat că utilizarea eficientă a inovațiilor în procesul pedagogic al instituției educaționale preșcolare presupune o pregătire minuțioasă a educatorului. Sunt caracterizate particularitățile pregătirii viitorilor educatori pentru utilizarea tehnologiilor pedagogice inovative în activitatea profesională