| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 1190 26 |
| Ultima descărcare din IBN: 2024-02-04 10:58 |
| Căutarea după subiecte similare conform CZU |
| 338.43 (759) |
| Producție și servicii în funcție de sectoarele economice (1504) |
 SM ISO690:2012SAVA, Panfil, FILIPOV, Valeriu, VOINIŢCHI, Vitalie. Rolul dezvoltării calităţilor motrice şi antrenarea acestora în cadrul activităţii independente a elevului desfăşurate la domiciliu. In: Ştiinţă, educaţie, cultură , 9 februarie 2018, Comrat. Comrat: Universitatea de Stat din Comrat, 2017, Vol.2, pp. 324-327. ISBN 978-9975-83-057-7. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Ştiinţă, educaţie, cultură Vol.2, 2017 |
||||||
|
Conferința "Ştiinţă, educaţie, cultură" Comrat, Moldova, 9 februarie 2018 | ||||||
|
||||||
| CZU: 338.43 | ||||||
| Pag. 324-327 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
The motor skills are the basis of the pupil's psychomotor competences training and development. An important role in the development of motor skills goes to the physical education lesson, but also to the independent motor activity of the pupil, which should be guided by the Physical Education teacher. |
||||||
| Cuvinte-cheie motor skills, physical education lesson, independent motor activity, teacher, psychomotor competences |
||||||
|
|
|
|
