| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 930 3 |
| Ultima descărcare din IBN: 2023-10-01 14:47 |
 SM ISO690:2012BÂLICI, Veronica. Conştiinţa lingvistică, condiţie sine-qua-non în formarea vorbitorului cult. In: Curriculumul şcolar: :provocări şi oportunităţi de dezvoltare, Ed. 1, 7-8 decembrie 2018, Chișinău. Chisinau, Republica Moldova: Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei, 2018, pp. 252-259. ISBN 978-9975-48. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Curriculumul şcolar 2018 | ||||||
|
Conferința "Curriculumul şcolar" 1, Chișinău, Moldova, 7-8 decembrie 2018 | ||||||
|
||||||
| Pag. 252-259 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
Linguistic consciousness is a special form of human consciousness, unity of language and culture, substantial, relevant and unique pedagogical phenomenon, contributing to full personality development and being the general purpose of language education. |
||||||
|
|
|
|
