| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 581 23 |
| Ultima descărcare din IBN: 2021-12-15 21:37 |
 SM ISO690:2012ŢAPU, Grigore. Rolul definițiilor în procesul de învățare. In: Reconceptualizarea formării iniţiale şi continue a cadrelor didactice din perspectiva interconexiunii învăţământului modern general şi universitar, 27-28 octombrie 2017, Chișinău. Chișinău, Republica Moldova: Universitatea de Stat din Tiraspol, 2017, Vol. I, pp. 298-304. ISBN 978-9975-76-214-4. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Reconceptualizarea formării iniţiale şi continue a cadrelor didactice din perspectiva interconexiunii învăţământului modern general şi universitar Vol. I, 2017 |
||||||
|
Conferința "Reconceptualizarea formării iniţiale şi continue a cadrelor didactice din perspectiva interconexiunii învăţământului modern general şi universitar" Chișinău, Moldova, 27-28 octombrie 2017 | ||||||
|
||||||
| Pag. 298-304 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
|
|
|
|
