| Conţinutul numărului revistei |
| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 953 52 |
| Ultima descărcare din IBN: 2024-02-12 13:42 |
| Căutarea după subiecte similare conform CZU |
| 37:[316.774-053.6+654.19] (1) |
| Educație (14312) |
| Sociologia culturii. Contextul cultural al vieții sociale (790) |
| Telecomunicații și telecomandă (organizare, funcționare) (126) |
 SM ISO690:2012TACU, Mariana. Adolescentul şi televiziunea: cofluenţe şi contradicţii. In: Revista Didactica Pro…, revistă de teorie şi practică educaţională, 2009, nr. 4(56), pp. 15-17. ISSN 1810-6455. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Revista Didactica Pro…, revistă de teorie şi practică educaţională | ||||||
| Numărul 4(56) / 2009 / ISSN 1810-6455 | ||||||
|
||||||
| CZU: 37:[316.774-053.6+654.19] | ||||||
| Pag. 15-17 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
The influence of television on human mentality is unquestionable today. Hundreds of scientific works have been written about psychological aspects of watching TV by various audiences. One thing has been established by all of them ñ television may affect
peopleís minds in different ways depending on what kind of information is shown to them.The aim of this paper is to state a number of orienting suggestions in the field of further education communication between television and adolescents. |
||||||
| Cuvinte-cheie adolescent, televiziune, agresivitate, violență, noile educații |
||||||
|
|
|
|
