Actualmente în domeniul medicinii şi pedagogiei speciale, există o serie de termeni prin care descriem, desemnăm şi explicăm problemele în dezvoltarea individuală a copilului. Mai vehiculat este termenul „deficienţă‖ - o anumită lezare organică, incapacitatea fiziologică sau psihologică pe care aceasta o determină, precum şi „handicapul‖ care decurge din limitarea şanselor de participare în condiţii normale la viaţa socială. În încercarea de a identifica termeni mai puţin peiorativi care să nu aducă atingere demnităţii individuale sau de grup, a apărut şi sintagma „afecţiuni neuromotorii‖, subliniindu-se ideea că un copil sau altul poate avea nevoie de o atenţie specială, de un parcurs educaţional adaptat, individualizat, de un program de stimulare şi dezvoltare pe termen lung. Astfel, în prezentul articol prezentăm forme ale tabloului clinic al „afecţiunilor neuromotorii‖, descrise în literatura din domeniu, şi anume: spastică, atetozică, ataxică şi mixte. Menţionăm că toate simptomele „afecţiunilor neuromotorii‖, au în comun următoarele: un tonus muscular anormal; mişcări de tip reflex (non-voluntare, ca la nou-născuţi) care sunt persistente; mişcări izolate (cap, mâini) care rămân dificile sau imposibile în formele mai grave.

Nowadays the medical and pedagogical science uses a number of terms to describe, assess and explain the deviations from the norm in the individual development of a child. The generally used term is ―deficiency‖ - a certain organic disturbance, the physiological and psychological incapacity determined by such and the ―handicap‖ which results from limiting the chances of taking part in social activities under normal circumstances. When trying to identify less pejorative terms, which would not bring a stigma to individual or group dignity, specialists came up with the term ―neuromotor disorders‖, thus underlining the idea that any child might, at a given time, need special attention, an adapted and individualized schooling pace or a long term stimulating development program. In this article we are identifying different shapes in the clinical picture of the ―neuromotor disorders‖ described in the specialized scientific literature with terms such as ―spastic‖, ―athetosis‖ ―ataxia‖ and ―mixt‖. It is worth mentioning that all the symptoms which accompany the ―neuromotor disorders‖ have the following in common: an abnormal muscle tone; reflexcaused movements (involuntary movements, similar to those of the newly born) which persist; isolated movements (head, hands) which remain difficult or even impossible in their more serious forms