E-learning-ul – instrument inovativ de instruire online
Închide
Conţinutul numărului revistei
Articolul precedent
Articolul urmator
1218 76
Ultima descărcare din IBN:
2024-04-06 01:41
Căutarea după subiecte
similare conform CZU
37.016:004 (109)
Fundamente ale educației. Teorie. Politică etc. (3885)
Știința și tehnologia calculatoarelor. Calculatoare. Procesarea datelor (4156)
SM ISO690:2012
SCORTESCU, Silvia. E-learning-ul – instrument inovativ de instruire online. In: Intellectus, 2018, nr. 1, pp. 77-81. ISSN 1810-7079.
EXPORT metadate:
Google Scholar
Crossref
CERIF

DataCite
Dublin Core
Intellectus
Numărul 1 / 2018 / ISSN 1810-7079 /ISSNe 1810-7087

E-learning-ul – instrument inovativ de instruire online

E-Learning - Innovative Online Study.

E-learning – инновационный инструмент дистанционного обучения.

CZU: 37.016:004

Pag. 77-81

Scortescu Silvia
 
Universitatea Liberă Internaţională din Moldova
 
 
Disponibil în IBN: 31 mai 2018


Rezumat

Pe fondul schimbărilor rapide şi al progresului tehnologic înregistrat, precum şi al tendinţei de globalizare a educaţiei universitare şi de eliminare a graniţelor dintre studenţi, s-au deschis noi perspective pentru practica educaţională. Astfel, practica educaţională a fost completată cu metode moderne de predare-învăţare-evaluare, specifi ce societăţii informaţionale, una dintre acestea fiind e-learning-ul, utilizarea căruia oferă posibilitatea îmbunătăţirii semnifi cative a procesului educaţional. E-learning-ul a devenit o alternativă viabilă la metodele de educaţie tradiţionale, fiind utilizat în multe dintre unităţile de învăţământ, în special, datorită capacităţii de a oferi o instruire continuă, precum și a avantajelor legate de o largă aplicabilitate în cadrul celor mai diverse organizaţii

Against the background of rapid change and technological progress, as well as of the globalization trend of university education and the elimination of student boundaries, new perspectives for educational practice have been opened. Thus, the educational practice was supplemented with modern teaching-learningevaluation methods, specific to information society, one of which is elearning, the use of which offers the possibility of significant improvement of the educational process. Elearning has become a viable alternative to traditional education methods, being used in many educational establishments, in particular, due to the ability to provide continuous training as well as the benefits of broad applicability within the most various organizations

На фоне быстрых изменений и отмечаемого технического прогресса, а также тенденций глобализации высшего образования и устранения границ между студентами открываются новые перспективы для образовательной практики. Таким образом, образовательная практика была дополнена современными методами преподавания-обученияоценки, специфичными для информационного общества, одним из которых является электронное обучение или e-learning, использование которого дает возможность значительно улучшить учебный процесс. Электронное обучение стало жизнеспособной альтернативой традиционным методам обучения и используется во многих учебных заведениях, в частности, благодаря способности обеспечивать непрерывное обучение, а также за счет преимуществ широкого применения в самых разных организациях.