Autorul propune două abordări concomitente de studiere a tradiţiei etno-artistice. Prima abordare se referă la metoda sistemic-istorică. Tradiţia etno-artistică este reflectată ca un sistem care parcurge etapele dezvoltării progresive. Fiecărei etape ii corespunde o anumită percepţie a lumii şi paradigma inrudită a creaţiei populare. Cea de-a doua este abordarea sistemică de resurse. Tradiţia etno-artistică este reflectată ca un sistem al potenţialului creativ cu un nivel permanent in schimbare, de care depinde numărul şi activitatea actanţilor procesului creativ, de asemenea valoarea inovativă şi estetică a ideilor artistice produse de plasticieni. In funcţie de nivelul potenţialului creativ, tradiţia etno-artistică parcurge următoarele faze: apariţie, evoluţie primară, avantul creativ, reverberaţie, actualizare. Simbioza acestor abordări a fost aprobată de autor in studiul tradiţiei etno-artistice a decorului de mărgele folosit in costumul popular al ucrainenilor. A fost elucidată legătura cauză–efect intre nivelurile potenţialului creativ şi a transformărilor de diferit nivel in sistemul tradiţiei artistice.

Автор предлагает изучать этнохудожественную традицию, применяя одновременно два подхода. Первый – системно-исторический подход. Этнохудожественная традиция рассматривается как система, которая проходит этапы поступательного развития. Каждому этапу соответствует определенное восприятие мира и конгениальная ему парадигма народного творчества. Второй – системно-ресурсный подход. Этнохудожественная традиция рассматривается как система с постоянно меняющимся уровнем пассионарно-креативного потенциала, от которого зависит численность и активность участников творчества, а также новаторская и эстетическая ценность продуцируемых мастерами художественных идей. В зависимости от уровня пассионарно-креативного потенциала этнохудожественная традиция может проходить такие фазы, как зарождение, первичное развитие, креативный подъем, реверберация, актуализация. Сочетание указанных подходов апробировано автором при изучении этнохудожественной традиции бисерного декора народного костюма украинцев. Выявлены причинноследственные связи между уровнями пассионарнокреативного потенциала и разноуровневыми трансформациями в системе художественной традиции.

The author proposes to study ethnic art tradition applying two approaches simultaneously. The first is historical approach. The ethnic art tradition as passing stages of progressive development system is considered. The certain perception of the world matches each stage and congenial paradigm of folk art to it. The second is system– resource approach. The ethnic art tradition is analyzed as a system with a constantly changing level of passionate– creative potential on which the number and activity of participants in creativity depends as well as the innovative and aesthetic value of the art ideas produced by masters. The ethnic art tradition can pass phases depending on the level of passionate–creative potential: genesis, primary development, creative rise, reverberation, actualization. These approaches combination was approved by the author during the study the ethnic art tradition of glass–beaded decoration of Ukrainian national costume. The cause– effect relationships between the levels of passionate– creative potential and different–quality transformations in the system of art tradition is revealed.