In the present paper we analyzed the efficiency of applying modern methods of training and their integration into the "Basis of Legislation". The teaching method is not omnipotent, its effectiveness is caused both by the content of the subject matter and by the teacher's ability to know the conditions and modalities of their application. Modern methodology stimulates the student's flexibility and sociability because he is the pillar, the main actor in the teaching process. Many pre-university education institutions across the globe have adopted various methods that develop effective learning activity, and many researches have confirmed that these methods and techniques can cause dramatic increases in the ability to process and manipulate information, to learn effectively, in an age dominated by information technologies.

În lucrarea dată am analizat eficiența aplicării metodelor moderne de instruire și integararea lor la disciplina ‖Bazele legislației‖. Metoda de predare nu este atotputernică, eficacitatea ei este cauzată atât de conţinutul materiei de studiu cât și de capacitatea profesorului de a cunoaște condiţiile și modalitățile de aplicare a acestora. Metodologia modernă stimulează flexibilitatea și sociabilitatea elevului, deoarece el este pilonul, actorul principal în procesul didactic. Multe instituții de învățământ preuniversitare de pe tot globul au adoptat diverse metode care dezvoltă activitatea de învățare eficientă, iar multe cercetări au confirmat faptul că aceste metode și tehnici pot determina uluitoare creșteri ale capacității de a procesa și manipula informații, de a învăța eficient într-o eră dominată de tehnologiile informaționale.