Conţinutul numărului revistei |
Articolul precedent |
Articolul urmator |
691 3 |
Ultima descărcare din IBN: 2020-01-02 10:43 |
Căutarea după subiecte similare conform CZU |
371 (1672) |
Educație (14269) |
SM ISO690:2012 ЦИСЮАНЬ, Вей. Современные подходы к оцениванию деятельности учебного заведения. In: Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială , 2017, nr. 1(46), pp. 49-55. ISSN 1857-0224. |
EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială | ||||||
Numărul 1(46) / 2017 / ISSN 1857-0224 /ISSNe 1857-4432 | ||||||
|
||||||
CZU: 371 | ||||||
Pag. 49-55 | ||||||
|
||||||
Descarcă PDF | ||||||
Rezumat | ||||||
The article clarified the essence of the definition of «evaluation», «estimate», «monitoring», «verification», summarized and systematically modern approaches to the evaluation of the activities of the institution. Considered management technologies evaluation of the general educational institutions, identifies forms of external and internal evaluation. |
||||||
Cuvinte-cheie Деятельность учебного заведения, оценивание, оценка, аттестация, контроль, мониторинг |
||||||
|