The article analyzes the trends of decentralization and deregulation of modern higher education in the process of preparing future teachers to educational work. It is noted that the current trends of the development of the higher education system in Ukraine are the improving of the higher education management through decentralization, deregulation, public involvement and changes in the financing mechanisms; widening of autonomy and the increased accountability of higher education institutions; improving the quality of educational services. It is argued that in the context of these reforms the education managers’ training becomes extremely important, because it is a manager on whom the prosperity, profitability, growth and market position of an institution primarily depends. The readiness of the future manager of education to innovative educational activities is characterized.

В статье проанализированы тенденции децентрализации и дерегуляции современного высшего образования в процессе подготовки будущих учителей к воспитательной работе. Отмечено, что современными тенденциями развития системы высшего образования Украины является совершенствование управления высшим образованием через децентрализацию, дерегуляцию, привлечение общественности и изменения механизмов финансирования; расширение автономии и рост ответственности высших учебных заведений; повышение качества образовательных услуг. Аргументировано, что в контексте указанных реформ чрезвычайно важной становится подготовка менеджеров образования, поскольку от менеджера в первую очередь зависит процветание, прибыльность, развитие и рыночные позиции учебного заведения. Охарактеризована готовность будущего менеджера образования к инновационной воспитательной деятельности.

În articol sunt analizate tendințele de decentralizare a sistemului de învățământ superior în procesul pregătirii viitorilor pedagogi pentru activitatea educativă. Se remarcă faptul că tendințele contemporane a dezvoltării sistemului de învățământ superior din Ucraina sunt: modernizarea conducerii învățământului superior prin decentralizare și atragerea societății, schimbarea mecanismelor de finanțare, extinderea autonomiei și creșterea responsabilității instituțiilor de învățământ superior, îmbunătățirea calității serviciilor educaționale. Se argumentează faptul că în contextul reformelor date este foarte importantă pregătirea managerilor, deoarece anume de ei depinde prosperitatea, rentabilitatea, dezvoltarea și poziția pe piață a instituției conduse. Se caracterizează disponibilitatea viitorului manager din învățământ spre activitatea educațională inovatoare.