Diformările coloanei vertebrale la copiii şi adolescenţii – dereglările posturii, scolioza reprezintă una dintre cele mai complexe şi frecvente patologii pediatrice. Autorii prezintă rezultatele controlului screening efectuat la 2741 de copiii din şcolile mun. Chişinău. În baza rezultatelor examinării primare, a fost format grupul de risc în care au fost incluşi 773 de şcolari (28,3%) – 641 cu dereglări de postura şi 132 cu scolioza de gr.I-II. A fost creat program individual de tratament şi profilaxie pentru fiecare care includea regim specific la şcoală, autocorecţia permanentă, exerciţii speciale pentru corectarea deformaţiei. Monitorizarea copiilor în număr mare ne-a permis identificarea în timp util şi supravegherea posibilelor deformări, precum şi prevenirea formării unor diformităţi grave ale coloanei vertebrale.

Spinal deformities in children and adolescents – posture disorders, scoliosis present one of the most complex and common pediatric diseases. Authors present outcomes of the school spinal screening performed in 2741 of pupils at Chisinau schools. Based on primary examination results, a group was formed including 773 pupils (28,3%) – 641 with posture disorders and 132 with scoliosis gr.I-II. Individual program of treatment and rehabilitation was elaborated for everyone including specific school regimen, autocorrection during different positions, specific exercises to correct deformity. Follow-up of the children in big collectives allowed early determination of spine deformities and prevention of severe spinal curves.

Деформации позвоночника у детей школьного возраста и подростков – нарушения осанки, сколиоз, остаются одной из самых частных и сложных проблем детской ортопедии. Авторы представили результаты скринингконтроля, проведенного у 2741 детей в школах мун.Кишинева. По данным первичного обследования была сформирована группа риска, включающая 773 ученика (28,3%) – 641 с нарушениями осанки и 132 со сколиозом I-II ст. Для каждого пациента была разработана индивидуальная программа лечeния и профилактики, включающая особый школьный режим, самокоррекцию при различных положениях тела, специальные упражнения для коррекции деформации. Мониторинг детей в больших коллективах позволил своевременную диагностику патологии позвоночника, а также предупреждение формирования тяжелых деформаций.