Nowadays the problem of psychological training before pregnancy and birth is actual because these two periods have an significant impact on the life and psychological state of women. Depression and anxiety during pregnancy and after birth remain one of the major problems of public health. Numerous studies show decrease in the number of physiological births to an average of 36.9% that shows pregnant women unreadness and psychological disadaptation. Anxiety, depression and stress during pregnancy represent the risk factors for development of complications during pregnancy and birth both mother and fetus. According to T. Field, at. al. (2010), about 54% of women have anxiety in different periods of pregnancy and 34% have manifestations of perinatal depression that explains the necessity of this research. Materials and methods. In order to achieve the goal of this research was effectuated prospective descriptive study. The research group have constituted 261 pregnant women between 13 and 25 years old, who gave birth of their child in the Institute of Mother and Child, during the period 01.01.2013- 31.12.2014. For analysis were used the following research methods: interview method, method of clinical and obstetrical examination. We studied the psychological aspects in pregnant adolescents using Spilbergher questionnaire that allows to detect the anxiety at the moment, called reactive anxiety (AR) and personal anxiety (PA). According to results of psychometric questionnaires data in pregnant teenagers the level of AR constitutes 31,3 ± 8,5 (respectively AR 28,1 ± 9,4) (p <0.01) and PA 46,2 ± 8,7, respectively (43,7 ± 7,9) (p<0,05). Obtained PA parameters where high in both groups, with significant prevalence of high AP level in the main group of research (OR = 1,59 (0,95
Введение. В настоящее время очень актуальна проблема психологической подготовки к материнству и родам, так как беременность и роды, оказывают влияние на качество жизни и психосоматическое состояние женщины. Проявления депрессии и тревоги во время беременности и после родов остается одной из основных проблем общественного здравоохранения. Многочисленные исследования выявили снижение частоты физиологических родов в среднем на 36,9%, что доказывает неподготовленность беременных к родам, а также их психологическую дезадаптацию. Тревога, депрессия и стресс во время беременности являются факторами риска развития осложнений во время беременности и родов у матери и ребенка. Согласно данным Field T., Diego M., Hernandez-Reif M. (2010), в среднем 54% женщин переживают беспокойство в разные периоды беременности и в 34% испытывают проявления перинатальной депрессии, что и привело к необходимых данных исследований. Материалы и методы. Для достижения поставленной цели, было произведено проспективное описательное исследование. Группу исследования составили 261 беременных женщин в возрасте 13-25 лет, которые родили в Институте матери и ребенка, в период 01.01.2013- 31.12.2014. Для анализа были использованы следующие методы исследования: метод интервью, клинического и акушерского обследования. Мы оценивали психологические аспекты беременных подростков, при помощи индивидуального опросника Spilbergher, который позволяет выявлять тревогу в данный момент, называемой реактивной тревожностью (РТ) и личностная тревожность (ТЛ). По результатам психометрических опросов у беременных подростков выявлены статистически значимо высокие средние значения РТ равные 31,3 ± 8,5 (соответственно РТ - 28,1 ± 9,4) (р <0,01) и ЛТ равные 46,2 ± 8,7 баллов, соответственно (43,7 ± 7,9) (р <0,05). При более детальном анализе ЛТ выявлен высокий уровень ЛТ обеих группах со значительным преобладанием в основной группе (OR = 1,59 (0,95