Articolul pune în discuţie problema educaţiei la copii a culturii ecologice şi a mediului. Sunt evidenţiate condiţiile pedagogice necesare procesului educativ, în special conştientizarea de către adulţi (părinţi şi educatori) a necesităţii educaţiei ecologice, începînd cu o vîrstă timpurie. Au fost identificate căile şi formele de activitate metodică care ar spori competenţele ecologice ale adulţilor drept condiţie importantă în educaţia la copii a culturii ecologice şi a mediului.

This article describes the problem of children’s environmental education and culture. Here are presented the necessary pedagogical conditions required by this process, one of them being the awareness of adults (parents and teachers) about the need for environmental education starting since early age. The present article identifies as well some methodical forms of activity, that would increase the adult’s environmental skills, which is an important factor for children’s ecological culture and education.