| Conţinutul numărului revistei |
| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 756 4 |
| Ultima descărcare din IBN: 2023-11-08 09:44 |
| Căutarea după subiecte similare conform CZU |
| 373.2:[004+51] (1) |
| Genuri de școli de cultură generală. Învățământ de cultură generală (2016) |
| Știința și tehnologia calculatoarelor. Calculatoare. Procesarea datelor (4184) |
| Matematică (1657) |
 SM ISO690:2012CABAC, Eugeniu. Metodica introducerii noţiunii de recursivitate prin utilizarea graficii. In: Acta et commentationes (Ştiinţe ale Educaţiei), 2012, nr. 1, pp. 144-147. ISSN 1857-0623. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Acta et commentationes (Ştiinţe ale Educaţiei) | |||||||
| Numărul 1 / 2012 / ISSN 1857-0623 /ISSNe 2587-3636 | |||||||
|
|||||||
| CZU: 373.2:[004+51] | |||||||
| Pag. 144-147 | |||||||
|
|||||||
 Descarcă PDF |
|||||||
| Rezumat | |||||||
Students have difficulties in studying recursion. In order to facilitate the understanding of the mechanism of recursion we apply the visualization method based on the use of the “turtle graphic”. In this article we propose a set of problems that can be solved using recursive algorithms. |
|||||||
| Cuvinte-cheie recursion, “turtle graphic”, fractal, visualization method |
|||||||
|
|
|
|
