La nivel metodologic, a fost realizată o analiză cantitativă şi calitativă a răspunsurilor la un chestionar oferit recent unui eşantion din 41 de studenţi din cadrul Universităţii de Stat din Moldova, în scopul evaluării situaţiei existente, cu evidenţierea măsurii în care s-a resimţit continuitatea şi a factorilor care au favorizat succesul sau insuccesul studiilor de master aici şi acum. Acestea au fost raportate la rezultatele ultimilor studii sociologice în domeniu, dar şi la exegezele specialiştilor din lucrările pedagogice de referinţă.

THE ENSURANCE OF CONTINUITY OF THE HIGHER EDUCATION AT THE LEVELS OF UNIVERSITY AND MASTER DEGREES: REALITIES AND PERSPECTIVES At methodological level, we analyzed quantitative and qualitative responses to a questionnaire recently offered to 41 students of the State University of Moldova in order to assess suit the existing situation, highlighting the extent to which perceived continuity and factors that favored success or failure of master studies here and now. These results were reported at recent sociological studies analysis in the field, but also at interpretations of pedagogical specialists from reference works.