Articolul abordează problema dezvoltării şi stimulării creativităţii elevilor in procesul de invăţămant. Creativitatea face posibilă crearea de produse reale sau pur mintale, constituind un progres in planul social. Putem concluziona că creativitatea trebuie incurajată şi cultivată prin respectul de sine, ea nu este doar un har dăruit de Dumnezeu, ci este insăşi exprimarea de sine a fiinţei umane şi se manifestă in orice domeniu.

This article deals with the issue of pupil’s development and creativity stimulation in the learning process. The creativity makes it possible to create real or purely mental products, which constitutes a progress on the social level. We can conclude that creativity must be encouraged and developed by self-esteem; it is not only a talent given by God, it is namely the self-expression of the human being and it comes out in any field.