Singurătatea poate fi concepută ca o deficiență socială. În cercetarea noastră am propus abordarea integrată care înglobează abordările existente ale singurătății prin utilizarea atât a scalelor unidimensionale cât și a scalelor multidimensionale și suprapunerea rezultatelor acestora. Scopul cercetării a fost determinarea gradului de intensitate a trăirii singurătății la tineri. La experiment au participat 304 de tineri cu vârsta cuprinsă între 21-29 ani. Sintetizând rezultatele cercetării putem afirma că tinerilor le este cunoscut sentimentul de singurătate care este trăit intens de aceștia sub diferite forme ale sale, deoarece un nivel înalt al singurătății este atins de (97) 31,9% din tineri conform testului UCLA, iar singurătatea disociativă ca cea mai complicată formă, la prag de limită, conform testului Корчагина С. este trăită de tineri la un nivel înalt de tocmai (76) 25% din tineri.

Loneliness can be conceived as a social deficiency. In our research we proposed an integrated approach using both one-dimensional and multi-dimensional scales and overlapping the results. The purpose of this study is determining the intensity of feeling loneliness in young adults. The sample of 304 people aged 21 to 29 years was used for this research. Summarizing the research results we can affirm that young adults know loneliness that is lived intensely by them in different forms. A high level of loneliness is achieved by (97) 31.9% of young adults according to UCLA test and dissociative loneliness as the most complicated form, according to the Корчагина С. test is experienced by young adults to a high level of just (76) 25%.