| Conţinutul numărului revistei |
| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 610 9 |
| Ultima descărcare din IBN: 2023-08-22 15:20 |
 SM ISO690:2012COJOCARU, Snejana. Conștiința ecologică în științele educației. In: Analele Ştiinţifice ale Universităţii de Stat ”Bogdan Petriceicu Hasdeu” din Cahul, 2014, nr. 10, pp. 97-103. ISSN 1875-2170. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Analele Ştiinţifice ale Universităţii de Stat ”Bogdan Petriceicu Hasdeu” din Cahul | ||||||
| Numărul 10 / 2014 / ISSN 1875-2170 | ||||||
|
||||||
| Pag. 97-103 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
La conscience écologique est l’une des formes de la conscience humaine. L’étude/la recherche de la conscience /de la conscience écologique, étant un objet complexe de connaissance, ainsi que d'autres formes de la conscience, il est de la compétence de plusieurs sciences/ domaines de la connaissance. La recherche porte sur la question de la conscience écologique à partir de différents points de vue: traditionnel, pratique d'orientation et éco-psycho-pédagogique. |
||||||
|
|
|
|
