В работе представлены результаты исследования функциональных возможностей мальчиков 7-8 лет (n=50) при использовании малоизвестного теста – велоэргометрической нагрузки с изменением мощности по замкнутому циклу. Полученные результаты, функциональное состояние детей в процессе тестирования и в ближайший период восстановления, контролируемое по реакции обеспечивающих и регуляторных систем с помощью ряда дополнительных методик, позволяют авторам сделать заключение об информативности и адекватности апробированного метода.

The work presents results of 7-8-year-old boys’ (n = 50) functional capabilities investigation when using a little known test - load bicycle exercise with the change of power in a closed cycle. The obtained results, the children’s functional state in the testing process and a recovery in a short term controlled by the reaction of ensuring and regulatory systems with the help of a number of additional techniques will allow the authors to make a conclusion about the informativity and adequacy of a testing method.