В статье рассматриваются особенности профессиональной подготовки будущих воспитателей дошкольных образовательных учреждений. Анализируются представления о возможности использования технологии проектного обучения в ВУЗе. Описываются результаты исследования внедрения технологии проектного обучения в процесс подготовки воспитателей к использованию компьютерных технологий в роботе с дошкольниками.

The article deals with features of professional training of future nursery teachers of preschool. The possibilities of using technologies of project education at high school are analyzed in the article. The results of research of usingtechnologies of project education at the process of nursery teachers` training to using computer technologies in the work with children of preschool age are described.