| Conţinutul numărului revistei |
| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 890 2 |
| Ultima descărcare din IBN: 2017-10-12 15:19 |
| Căutarea după subiecte similare conform CZU |
| 373.21.036 (1) |
| Genuri de școli de cultură generală. Învățământ de cultură generală (1998) |
 SM ISO690:2012ЛИСТОПАД, А.. Дискуссия как средство формирования профес- сионально-творческого потенциала будущих воспитателей дошкольных образовательных учреждений. In: Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială , 2015, nr. 3(40), pp. 7-14. ISSN 1857-0224. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială | ||||||
| Numărul 3(40) / 2015 / ISSN 1857-0224 /ISSNe 1857-4432 | ||||||
|
||||||
| CZU: 373.21.036 | ||||||
| Pag. 7-14 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
В статье раскрыты особенности формирования профессионально-творческого потенциала будущих воспитателей дошкольных образовательных учреждений. Проанализированы возможности дискуссии как средства формирования профессионально-творческого потенциала будущих воспитателей дошкольных образовательных учреждений. Предложены методики организации свободной и прогрессивной дискуссии |
||||||
| Cuvinte-cheie профессионально-творческий потенциал, дискуссия |
||||||
|
|
|
|
