| Conţinutul numărului revistei |
| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 786 2 |
| Ultima descărcare din IBN: 2020-06-23 11:50 |
 SM ISO690:2012GUŢALOV, Lilia, FOTESCU, Emil. Dezvoltarea gîndirii divergente a elevilor claselor primare prin activităţi de familiarizare cu noţiuni tehnice elementare. In: Tehnocopia: revistă ştiinţifico-metodică, 2014, nr. 2(11), pp. 24-30. ISSN 1857-3843. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Tehnocopia: revistă ştiinţifico-metodică | ||||||
| Numărul 2(11) / 2014 / ISSN 1857-3843 | ||||||
|
||||||
| Pag. 24-30 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
The article deals with the problem of divergent thinking. It highlights the role of divergent thinking in the development of creativity. It also presents experimental data. |
||||||
| Cuvinte-cheie gândire divergentă, gândire convergentă, creativitate, problemă didactică |
||||||
|
|
|
|
