| Conţinutul numărului revistei |
| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 869 3 |
| Ultima descărcare din IBN: 2023-04-09 11:24 |
 SM ISO690:2012CINCILEI, Valentina. Utilizarea limbajului JavaScript pentru
autoevaluare în învăţămîntul preuniversitar. In: Tehnocopia: revistă ştiinţifico-metodică, 2013, nr. 2(9), pp. 62-67. ISSN 1857-3843. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Tehnocopia: revistă ştiinţifico-metodică | ||||||
| Numărul 2(9) / 2013 / ISSN 1857-3843 | ||||||
|
||||||
| Pag. 62-67 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
This article is for history teachers of schools, grammar schools and high schools interested in using the computer tests for evaluation and self-knowledge. |
||||||
| Cuvinte-cheie test, evaluare, autoevaluare, istorie, JavaScript |
||||||
|
|
|
|
