În articol este descrisă formarea ideilor de bază privind evaluarea nivelului de pregătire profesională a studenţilor în domeniul ce ţine de informatică şi tehnica de calcul. Sunt propuse metodologii generale de evaluare a nivelului de pregătire a studenţilor de la universitate şi specificate principalele caracteristici ale acestora.

In this article it is considered basic ideas formation assess the level of training graduates. The author r eviews the methodologies for professional assessing the level of training for graduating students. The article contains the main features of study for students of direction «Computer science and engineering».