Европейские образовательные традиции в нормативных актах украинской центральной рады
Închide
Conţinutul numărului revistei
Articolul precedent
Articolul urmator
863 9
Ultima descărcare din IBN:
2020-11-23 23:27
SM ISO690:2012
ШИТЫЙ, Станислав. Европейские образовательные традиции в нормативных актах украинской центральной рады . In: Legea şi Viaţa, 2013, nr. 12/3(264), pp. 242-244. ISSN 2587-4365.
EXPORT metadate:
Google Scholar
Crossref
CERIF

DataCite
Dublin Core
Legea şi Viaţa
Numărul 12/3(264) / 2013 / ISSN 2587-4365 /ISSNe 2587-4373

Европейские образовательные традиции в нормативных актах украинской центральной рады

Pag. 242-244

Шитый Станислав
 
Национальный педагогический университет имени М.П. Драгоманова
 
 
Disponibil în IBN: 13 ianuarie 2014


Rezumat

The article analyzes the legal documents of the period of struggle for independence 1917-1918 of the year period Ukrainian Central Counsel (UCC) Ukrainian National Republic (UNR), and highlighting, in them, the basic principles of the national educational system of Ukraine in the period matches the of the principles on which the modern European system of education (for example taken the educational system of the Federal Republic of Germany). Author concludes that compliance with basic principles of education, and therefore the relationship of Ukrainian and European educational traditions and identity Ukraine into the European educational space.

В статье автор анализирует нормативно-правовые документы периода борьбы за независимость 1917-1918 гг. периода Украинской Центральной Рады (УЦР) Украинской Народной Республики (УНР) и, выделяя заложенные в них основные принципы организации национальной образовательной системы Украины того периода, сопоставляет их с принципами, на которых основана современная европейская система образования (как пример взята система образования Федеративной Республики Германия). Автор делает вывод о соответствии основных принципов организации образования, а следовательно, о родстве украинских и европейских образовательных традиций и принадлежности Украины к европейскому образовательному пространству.

Cuvinte-cheie
образование, Болонский процесс, управление образованием, евроинтеграция,

образовательная традиция, академическая свобода, Украинская Центральная Рада