В статье «Интегральная оценка уровня профессиональной подготовки студентов направления «Информатика и вычислительная техника» рассмотрены две концепции формирования оценки уровня профессиональной подготовки студентов вуза. Автором предложена методика для оценки уровня обученности студентов вуза. Применение методики рассмотрено на примере специальности «Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем», относящейся к направлению «Информатика и вычислительная техника».

In the article «Integral evaluation of the quality of training students of direction «Computer science and engineering» it is considered two ideas formation assess the level of training graduates. The author proposed methodology for assessing the level of training for graduating students. Application of the method discussed on the example of a specialty “Software of computers and automated systems.”