On the nternational level in the last two decades have occurred cardinal changes on disability evaluation methodology procedure. There were adopted a number of concepts and definitions, putting out the consequences of disease - functional deficiencies, and consequently disability. It was introduced new criteria for identification of persons with disabilities, new terms, the use of which would be fully content and understanding of the assessment of persons with disabilities and their vital opportunities to participate in social activities-training. The assessment methods are medical as well as medical, social, psycho-social and in some countries with specific scale of unit costs uses (UK, Belgium). It was developed a new paradigm with a number of disability policies which address the disabled persons through the prism of legal compliance and guaranteeing economic rights, and its social in several directions, such as: preventing disability; psychological care and rehabilitation, education, social security and social inclusion orientation etc.

В международном масштабе в последние два десятилетия произошли кардинальные изменения по методологии процедуры оценки инвалидности. Ряд концепций и определений акцентируют последствия заболевания, т.е. функциональные недостатки, и соответственно, инвалидность. Вводятся новые критерии для выявления лиц с ограниченными возможностями, новые термины, использование которых в более полной мере определяют содержание и понимание оценки лиц с ограниченными возможностями, их жизненные способности для участия в общественной деятельности. Использование медицинской, социальной а также био-психосоциальной модели в некоторых странах привело к использованию определенных удельных затрат (Великобритания, Бельгия). Была разработана новая парадигма с новыми аспектами политики в отношении инвалидов, в котором они рассматриваются через призму соблюдения законодательства и обеспечения экономических и социальных прав в нескольких аспектах, таких как: предотвращение инвалидности; психологическая помощь и реабилитация, образование, социальное обеспечение, социальная ориентация и интеграция в обществе.