Концептуальні засади педагогічного проектування освітнього простору в школі І ступеня
Închide
Conţinutul numărului revistei
Articolul precedent
Articolul urmator
762 2
Ultima descărcare din IBN:
2023-02-18 16:44
Căutarea după subiecte
similare conform CZU
373.3 (782)
Genuri de școli de cultură generală. Învățământ de cultură generală (2016)
SM ISO690:2012
ŢÎMBALARU, Angelica. Концептуальні засади педагогічного проектування освітнього простору в школі І ступеня. In: Univers Pedagogic, 2013, nr. 1(37), pp. 7-14. ISSN 1811-5470.
EXPORT metadate:
Google Scholar
Crossref
CERIF

DataCite
Dublin Core
Univers Pedagogic
Numărul 1(37) / 2013 / ISSN 1811-5470

Концептуальні засади педагогічного проектування освітнього простору в школі І ступеня
CZU: 373.3

Pag. 7-14

Ţîmbalaru Angelica
 
 
 
Disponibil în IBN: 16 decembrie 2013


Rezumat

В статье представлены концептуальные основы педагогического проектирования образовательного пространства младших школьников. Автором сформулирована цель, определены научные подходы, принципы и функции педагогического проектирования образовательного пространства в школе І ступени, охарактеризованы условия, которые определяют эффективность этого процесса.

The paper presents the conceptual framework of pedagogical design of educational space younger students. The author is the objective, defined scientific approaches, principles and functions of the pedagogical design of educational space in the school of I degree, described the conditions that determine the effectiveness of this process.

Cuvinte-cheie
школа I ступени, концептуальные основы