Obiectivele prioritare ale sistemului educaţional în domeniul politicilor publice cu referire la formarea competenţelor şi aptitudinilor necesare pentru socializare şi „formarea abilităţilor de integrare pe piaţa forţei de muncă şi realizarea carierei profesionale” trebuie să „asigure condiţiile care îi sprijină în mod adecvat pe profesori şi formatori pentru a răspunde provocărilor societăţii cunoaşterii, inclusiv prin pregătirea iniţială şi la locul de muncă, în perspectiva învăţării permanente”[1]

The main objectives of the educational system in public policy with regard to skills training and skills necessary for socialization and “the training skills on labor market integration and career achievement” must „provide the conditions which adequately support teachers and trainers to meet the challenges of the society, including initial training and work in a lifelong learning perspective “[1]