În prezenta lucrare este abordată problema perfecţionării mecanismului de gestiune în cadrul sistemului învăţământului agrar prin implementarea paradigmei noi a sistemului educaţional european. S-a arătat rolul organelor de nivel central şi local în conducere. Sunt indicate tendinţele şi direcţiile generale în reformarea managementului educaţional.

The thesis deals with the financial administration mechanisms of improvement the agricultural institutions through the implementation of the new paradigm of the European Educational System. There are shown the advantages of the managerial reform. Are mentioned the leadership levels and are indicated the general ways of the educational management reform.