Tеоретический материал учебника как фактор развития коммуникативной компетенции учащихся (на материале предмета «Русский язык»)
Închide
Conţinutul numărului revistei
Articolul precedent
Articolul urmator
747 0
SM ISO690:2012
ГОРБАЧЕВА, Нина. Tеоретический материал учебника как фактор развития коммуникативной компетенции учащихся (на материале предмета «Русский язык») . In: Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației), 2011, nr. 5(45), pp. 199-202. ISSN 1857-2103.
EXPORT metadate:
Google Scholar
Crossref
CERIF

DataCite
Dublin Core
Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației)
Numărul 5(45) / 2011 / ISSN 1857-2103 /ISSNe 2345-1025

Tеоретический материал учебника как фактор развития коммуникативной компетенции учащихся (на материале предмета «Русский язык»)

Pag. 199-202

Горбачева Нина
 
Institutul de Ştiinţe Pedagogice şi Psihologice al Republicii Moldova
 
 
Disponibil în IBN: 14 decembrie 2013


Rezumat

În acest articol este descris conţinutul teoretic al manualelor ca factor în dezvoltarea competenţei comunicative a elevilor (în baza disciplinei şcolare Limba rusă).

In the given article the theoretical material of the textbooks is analyzed from the point of view of the formation of the communicative competence of pupils (based on the Russian language subjects’ material).