| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 329 0 |
| Căutarea după subiecte similare conform CZU |
| 159.922.8:316.47(476) (1) |
| Psihologie (3567) |
| Procese sociale. Dinamică socială (605) |
 SM ISO690:2012ЛУПЕКИНА , Елена, РОМАНОВИЧ, Мария. Уровень жизнестойкости и восприятие социальной поддержки у белорусских школьников. In: Asistența psihologică la etapa contemporană: realități și perspective, Ed. 1, 21 octombrie 2022, Bălți. Bălți, Republica Moldova: CEP UPS „I.Creangă”, 2022, pp. 327-330. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Asistența psihologică la etapa contemporană: realități și perspective 2022 | ||||||||
|
Conferința "Asistența psihologică la etapa contemporană: realități și perspective" 1, Bălți, Moldova, 21 octombrie 2022 | ||||||||
|
||||||||
| CZU: 159.922.8:316.47(476) | ||||||||
| Pag. 327-330 | ||||||||
|
||||||||
 Descarcă PDF |
||||||||
| Rezumat | ||||||||
The article discusses the phenomena of “hardiness” and “social support” relevant to modern society in the lives of Belarusian schoolchildren of adolescence, and also provides data from an empirical study of the psychological characteristics of adolescent hardiness in the context of the influence of the phenomenon of social support on its development. |
||||||||
| Cuvinte-cheie resilience, social support, adolescence |
||||||||
|
|
|
|
