Abordarea multiaspectuală privind asigurarea bunăstarii copilului solicită crearea și susținerea parteneriatelor intersectoriale pentru prevenirea primară a riscurilor și aplicarea promptă și pertinentă a intervențiilor în acest sens. Cercetarea dată vine să scoată în evidență etapele unui mecanism funcțional de implementare a parteneriatului intersectorial axat pe asigurarea bunăstării copilului, și anume care este rolul instituțiilor de învățământ general în acest domeniu.

The multispective approach to child welfare requires the creation and support of cross-cutting partnerships for primary risk prevention and the prompt and relevant implementation of interventions in this regard. This research highlights the stages of a functional mechanism for implementing the intersectoral partnership focused on ensuring the well-being of the child, namely the role of general education institutions in this field.