| Conţinutul numărului revistei |
| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 1081 50 |
| Ultima descărcare din IBN: 2024-04-08 22:17 |
 SM ISO690:2012OLĂRESCU, Valentina. Disabilităţile de învăţare: perspective istorice în SUA. In: Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială , 2009, nr. 16, pp. 49-60. ISSN 1857-0224. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială | ||||||
| Numărul 16 / 2009 / ISSN 1857-0224 /ISSNe 1857-4432 | ||||||
|
||||||
| Pag. 49-60 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
This article talks about the stages of evolving attitude of the U.S. government and specialists,for the category of people with disabilities / learning difficulties, addressed problems and differences of opinion / obstacles encountered and to familiarize the reader interested. |
||||||
|
|
|
|
