Actualitatea. Analiza literaturii ştiinţifico-metodice de specialitate şi generalizarea practicii sportive înaintate au scos în evidenţă faptul că trecerea sportivilor juniori la nivelul alergătorilor de elită, seniori, se face mai lent, iar restructurarea eforturilor de antrenament în cadrul ciclului anual, pentru obţinerea formei sportive, în etapa a competiţiilor de obiectiv constituie o prioritate (L.Povestca, 1998; C.Scurt, 2005 şi alţii). Ținând cont de acestea, actualitatea prezentei lucrări nu provoacă îndoieli, fiindcă dă posibilitatea viitorilor specialişti să pregătească sportivi de performanţă în perioada concursurilor.
Scopul cercetării îl constituie perfecţionarea procesului pregătirii speciale a alergătorilor de sprint.
Metodele de cercetare: analiza literaturii ştiinţifico-metodice de specialitate; observaţii pedagogice; cercetări pedagogice de control; experimentul pedagogic (studiu de caz); metoda statistico-matematică; metoda grafică şi tabelară.
Constatări şi rezultate. Pe parcursul competiţiilor a fost fixat rezultatul integral (400m) şi pe segmente de 100m. Rezultatele medii obţinute de seniori sunt de 51,85 sec., iar de juniori – 52,20 sec. Diferenţa rezultatelor, precum şi lipsa de autenticitate între rezultatele obţinute de grupe (t=0,38; P>0,05) şi legătura corelativă slabă (r=0,065) ne dă posibilitatea de a constata omogenitatea grupelor, însă un interes deosebit pentru specialişti prezintă dinamica vitezei de deplasare a sportivilor pe segmente aparte. Totodată, menţionăm că la juniori, la sfârşitul distanţei, rezultatele sunt mai scăzute. Performanţele - atât cele ale juniorilor, cât şi ale seniorilor - sunt modeste, chiar dacă cei din urmă se află într-o situaţie mai bună. Rezultatele înregistrate trebuie să pună în gardă antrenorii de atletism, care urmează să perfecţioneze metodica de antrenament.
Concluzii şi recomandări. Prezentul studiu vine în ajutorul antrenorilor şi sportivilor, făcând cunoscută dinamica rezultatelor pe segmente, ceea ce le va da posibilitatea să introducă corecţii pe parcursul antrenamentelor şi concursurilor.

Actuality. The analysis of specialized scientific and methodological literature and the generalization of the advanced sports practice highlighted the fact that the junior athletes' passage at the level of elite runners, seniors is slower, but the restructuring of the training efforts within the annual cycle for obtaining the sport form, the objective competitions is a priority (L.Povestca, 1998; C.Scurt, 2005 and others). As a consequence, the present work does not cause any doubts because it enables the future specialists to prepare performance athletes during the competitions.
The aim of the research is to further improve the special training of sprint runners.
Methods of research: analysis of scientific-methodical literature; pedagogical observations; pedagogical control research; pedagogical experiment (case study); statistic-mathematical method; graphic and tabular method.
Findings and results. During the competitions the full result (400m) and 100m segments were set. The average results obtained by seniors are 51.85 seconds and junior - 52.20 seconds. The difference in results and the lack of authenticity between the results obtained by the groups (t = 0.38, P> 0.05) and the weak correlative link (r = 0.065) gives us the possibility to see the homogeneity of the groups, specialists present the dynamics of the speed of movement of the athletes in portions. At the same time, we mention that at juniors, at the end of the distance, the results are lower. The performances of both juniors and seniors are modest, even if the latter are in a better situation. The results obtained must be directed by the athletics coaches, who are to improve the training methodology.
Conclusions and recommendations. The present study helps coaches and athletes, making the results dynamically known on segments, which will enable them to introduce corrections during training and contests.