Conținutul articolului reflectă rezultate ale unor studii cu referire la problemele comunicării cadrelor didactice cu părinții. Subiectul dat rămâne a fi unul actual deoarece procesul de comunicare în continuu este supus schimbărilor social-economice, astfel cadrele didactice au nevoie să cunoască atât cu ce tipuri de dificultăți de comunicare se confruntă părinții, cât și modalități eficiente de depășire a acestora.

The content of the article reflects the results of some studies regarding the communication problems of teachers with parents. This topic remains a current one because the process of continuous communication is subject to socio-economic changes, so teachers need to know both what types of communication difficulties parents face and effective ways to overcome them.