Robotica educațională &ndash; o disciplină integratoare &icirc;n abordarea STEAM

Chiriac Liubomir; Lupașco Natalia; Pavel Maria; Stepanov Zahar

Articolul precedent

Articolul urmator

436

Ultima descărcare din IBN:
2024-03-22 18:17

Căutarea după subiecte
similare conform CZU

371.3:004.8 (3)

Educație (14324)

Inteligență artificială (307)

SM ISO690:2012

CHIRIAC, Liubomir, LUPAȘCO, Natalia, PAVEL, Maria, STEPANOV, Zahar. Robotica educațională – o disciplină integratoare în abordarea STEAM. In: Abordări inter/transdisciplinare în predarea ştiinţelor reale, (concept STEAM).: Abordări inter/transdisciplinare în studierea matematicii (concept STEAM) . Studierea informaticii și tehnologiilor informaționale din perspectiva STEAM, 29-30 octombrie 2021, Chişinău. Chişinău: Universitatea de Stat din Tiraspol, 2021, Vol.1, pp. 224-232. ISBN 978-9975-76-357-8..

EXPORT metadate:
Google Scholar
Crossref
CERIF

DataCite
Dublin Core

Abordări inter/transdisciplinare în predarea ştiinţelor reale, (concept STEAM).
Vol.1, 2021

Conferința "Abordări inter/transdisciplinare în predarea ştiinţelor reale, (concept STEAM)."
Chişinău, Moldova, 29-30 octombrie 2021

Robotica educațională – o disciplină integratoare în abordarea STEAM

CZU: 371.3:004.8

Pag. 224-232

Chiriac Liubomir, Lupașco Natalia, Pavel Maria, Stepanov Zahar

Universitatea de Stat din Tiraspol

Proiecte:

Menționat în lucrare: 20.80009.0807.20 Metodologia implementării TIC în procesul de studiere a științelor reale în sistemul de educație din Republica Moldova din perspectiva inter/transdisciplinarității (concept TEAM

Disponibil în IBN: 12 noiembrie 2021

Descarcă PDF

Rezumat

În lucrare sunt examinate unele aspecte care țin de tendințele și evoluțiile Roboticii educaționale din perspectiva STEAM. Sunt examinate unele repere istorico-didactice care țin de dezvoltarea roboticii. Sunt scoase în evidență obiectivele studierii Roboticii educaționale. Este analizată conexiunea dintre Robotică și Inteligența Artificială.

The paper examines some aspects related to the trends and evolutions of Educational Robotics from the perspective of STEAM. Some historical-didactic landmarks related to the development of robotics are examined. The objectives of the study of Educational Robotics are highlighted. The connection between Robotics and Artificial Intelligence is analysed.

Cuvinte-cheie
robotică educațională, inteligenţă artificială, conexiuni interdisciplinare,

educational robotics, Artificial Intelligence, interdisciplinary connections