În acest articol au fost efectuate analize ale literaturii psiho-pedagogice, care abordează conceptele de autodezvoltare/dezvoltare personală și profesionalizare a cadrelor didactice. Sunt identificate treptele de dezvoltare a personalității și funcțiile profesionalizării, importanța autodezvoltării și perfecționalizării pe tot parcursul vieții a cadrului didactic, el fiind un factor indispensabil pentru a construi, în viitor, un proces educațional coerent și calitativ.