Методология обработки педагогической информации с помощью критериев &phi;*&ndash;углового преобразования Фишера и U&ndash;Манна-Уитни

Богданова Виолетта

Conţinutul numărului revistei

Articolul precedent

Articolul urmator

471

Ultima descărcare din IBN:
2024-03-28 18:07

Căutarea după subiecte
similare conform CZU

37.091:004 (39)

Organizarea instruirii (529)

Știința și tehnologia calculatoarelor. Calculatoare. Procesarea datelor (4156)

SM ISO690:2012

БОГДАНОВА, Виолетта. Методология обработки педагогической информации с помощью критериев φ*–углового преобразования Фишера и U–Манна-Уитни. In: Univers Pedagogic, 2021, nr. 3(71), pp. 56-63. ISSN 1811-5470. DOI: https://doi.org/10.52387/1811-5470.2021.3.07

EXPORT metadate:
Google Scholar
Crossref
CERIF

DataCite
Dublin Core

Univers Pedagogic

Numărul 3(71) / 2021 / ISSN 1811-5470

Методология обработки педагогической информации с помощью критериев φ*–углового преобразования Фишера и U–Манна-Уитни

Metodology for processing pedagogical information using φ*–transformation and U-Mann-Whitney criteria

Metodologia prelucrării informaţiilor pedagogice prin utilizarea criteriilor φ*–transformarea unghiulară Fisher şi U-Mann-Whitney

DOI:https://doi.org/10.52387/1811-5470.2021.3.07

CZU: 37.091:004

Pag. 56-63

Богданова Виолетта

Тираспольский государственный университет

Proiecte:

Menționat în lucrare: 20.80009.0807.20 Metodologia implementării TIC în procesul de studiere a științelor reale în sistemul de educație din Republica Moldova din perspectiva inter/transdisciplinarității (concept TEAM

Disponibil în IBN: 2 noiembrie 2021

Descarcă PDF

Rezumat

Рассмотрены ограничения применения параметрических критериев, непараметрических критериев: φ*–углового преобразования Фишера и U-Манна-Уитни. Приведены алгоритмы, примеры расчета и реализации в MS Excel и SPSS. Исследованы преимущества и недостатки применения данных критериев.

The restrictions for the use of parametric criteria, nonparametric criteria φ* – Fisher’s angular transformation and U-Mann-Whitney are considered. The algorithms, an example of calculation, implementation in MS Excel and SPSS are given. The advantages and disadvantages of these criteria application are investigated.

În acest articol sunt prezentate limitările aplicării criteriilor parametrice şi criteriilor neparametrice: φ*-transformare unghiulară Fisher şi U-Mann-Whitney. Sunt analizaţi algoritmi, precum şi exemple de calcul şi implementare în MS Excel şi SPSS. Totodată, sunt investigate avantajele şi dezavantajele aplicării acestor criterii.

Cuvinte-cheie
педагогический эксперимент, параметрические критерии, непараметрические критерии, критерий φ* – угловое преобразование Фишера, критерий Манна-Уитни, статистическая достоверность, уровень значимости,

pedagogical experiment, parametric criteria, nonparametric criteria, φ* – Fisher’s angular transformation, U-Mann-Whitney, statistical reliability, significance level,

experiment pedagogic, criterii parametrice, criterii neparametrice, criteriul φ*-transformarea unghiulară a lui Fisher, criteriul Mann-Whitney, fiabilitatea statistică, nivelul de semnificație